Posts

ครั้งที่ 13

  การเรียนครั้งที่ 13 💣 สรุปผลหลังจัดโครงการ 💣ปัญาหากลุ่ม💢   ฐานที่ 1.หนอน   ถอดบทเรียนแต่ละกลุ่ม   การสร้างสรรค์ตัวหนอนจากฝาขวดกระตุ้นให้เราคิดนอกกรอบและมองหาวิธีใหม่ในการใช้วัสดุที่มีอยู่ เพื่อสร้างงานศิลปะ แล้วยังสามรถสร้างเกมได้อีกมากมาย เช่น การเรียงลำดับ การจัดสลับสีแบบรูปมิติสัมพันธ์ รูปทรง ทักษะการใช้ประสาทสัมผัส การทำศิลปะจากฝาขวดจึงไม่เพียงแค่สร้างสรรค์ผลงาน แต่ยังสอนเราเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม การคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกันในชุมชนได้เป็นอย่างดี   สิ่งที่ได้รับจากการทำงานกลุ่ม  ความรู้ ทักษะ ปรับใช้อย่างไรบ้าง ภาพร่วมมีปัญหา วิธีแก้ปัญหา   ปัญหาที่ได้พบในการทำกิจกรรมนี้คือ  1.การแบ่งหน้าที่กัน ยังไม่สามารถทำให้มันราบรื่นได้อย่างที่ควร  2.การแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้า   ยังไม่ดีเท่าที่ควร  3.อุปกรณ์ที่เตรียมไว้   ไม่พอที่จะทำกิจกรรมจึงต้องทำเพิ่มบางส่วน วิธีแก้ปัญหา   การแก้ปัญหาหน้างานของพวกเราคือการคอยยื่นอยู่ข้างกันและช่วยกันพูดในเวลาที่เพื่อนสดุดหรือไปต่อไม่ได้ และในหน้างานเกิดข้อบกพร่อง...

ครั้งที่ 12

  การเรียนครั้งที่ 12 👥งานสัมมนา  คือ การประชุมที่มีผู้บรรยาย ผู้ชี้แนะ และผู้เข้าร่วมงานมาให้ความรู้ แลเปลี่ยนข้อมูล ทำกิจกรรมร่วมกัน มารวมตัวกันเพื่อหารือและเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ การสัมมนามักถูกจัดขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้แบบโต้ตอบ แบ่งปันความรู้ และให้โอกาสผู้เข้าร่วมได้มีส่วนร่วมในการถาม-ตอบ หารือกันในหัวข้อต่างๆ อาจมีรูปแบบและขนาดได้หลายรูปแบบ ตั้งแต่การประชุมขนาดเล็กแบบไม่เป็นทางการไปจนถึงการประชุมขนาดใหญ่    ที่เป็นทางการ ⭐รูปแบบในการจัดสัมมนา 1.การสัมมนาสถานที่จริง (In-Person Seminars) : การสัมมนารูปแบบนี้จัดขึ้นในสถานที่จริง เช่น ศูนย์การประชุม ห้องประชุม โรงแรม หรือสถาบันการศึกษา การสัมมนาแบบนี้จะช่วยให้เกิดการพูดคุย ทำความรู้จักกันระหว่างผู้เข้าร่วมโดยตรง โดยสัมมนามักประกอบด้วย presentation เวิร์กช็อป และการทำกิจกรรมแบบกลุ่ม  2.การสัมมนาผ่านเว็บ (Webinars) : การสัมมนาผ่านเว็บเป็นการสัมมนาออนไลน์ โดยทั่วไปแล้วจะเกี่ยวข้องกับการสอนสดหรือเปิดชุดวิดีโอที่บันทึกไว้ล่วงหน้าแล้วให้ได้ดู แต่จะเปิดให้ผู้เข้าร่วมสามารถโต้ตอบกันเองและผู้บรรยาย...

ครั้งที่ 11

  การเรียนครั้งที่ 11       💥กลุ่มทักษะพื้นฐาน  1. ความจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) การจำข้อมูล และจัดการกับข้อมูล คิดเชื่อมโยง กับ               ประสบการณ์เดิม และประมวลผลเพื่อนำไปใช้งานต่อ  2. การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control) หยุดคิด และไตร่ตรองก่อนทำหรือพูด       พิจารณาข้อมูลต่าง ๆ และรู้จักรอ  3. การยืดหยุ่นความคิด (Shift/Cognitive Flexibility) ปรับความคิดเมื่อเงื่อนไข หรือสถานการณ์เปลี่ยนไป รู้จักคิดนอกกรอบ และเห็นวิธีการรวมทั้งโอกาสใหม่ ๆ          💫 กลุ่มทักษะกำกับตนเอง  4. การจดจ่อใส่ใจ (Focus/Attention) มีสมาธิต่อเนื่อง จดจ่อในสิ่งที่ทำ  5. การควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) จัดการกับอารมณ์ และแสดงออกได้อย่าง       เหมาะสม มีความมั่นคงทางอารมณ์  6. การติดตามประเมินตนเอง (Self-Monitoring) รู้ว่าตัวเองทำอะไรอยู่ ทบทวนการกระทำ    และสะท้อนผลการกระทำของตัวเองได้ แก้ไขเมื่อพบข้อบกพร่อง          💢...

ครั้งที่ 10

  การเรียนรู้ครั้งที่ 10      อาจารย์ได้มีการติดต่อกับบ้านเด็กอ่อน มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมซอยเสือใหญ่ เพื่อจัดกิจกรรม ให้แก่ผู้ปกครอง และสรุปวัดจัดกิจกรรมและมอบหมายหน้าที่งานต่างๆ ให้แต่ละกลุ่ม ให้เขียนสคริปกิจกรรมส่งอาจารย์ และพูดคุยวันเวลา และสถานที่จัดงาน ดังนี้ 1. จัดกิจกรรม วัน เสาร์ ที่ 28 กันยายน 2567 2. สถานที่จัดกิจกรรม อาคาร 36 ชั้น5 มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม 3. แบ่งกลุ่มจัดกิจกรรมเป็น 4 ฐาน 4. แบ่งห้องประจำแต่ละฐาน  5. เวลาในการทำกิจกรรมฐานละ 1 ชั่่วโมง 30 นาที 🌸คำศัพท์วันนี้🌸 Contact  การติดต่อ young child  เด็กอ่อน assign  มอบหมาย location  สถานที่ converse  พูดคุย https://www.youtube.com/watch?v=v1V5fWL2WnM

ครั้งที่ 9

 การเรียนครั้งที่ 9 💙 สอบเก็บคะแนน 💙

ครั้งที่ 8

Image
  การเรียนครั้งที่ 8 (วันที่ 10/09/67) อ่านสไลด์ความรู้ที่อาจารย์ส่งมาให้ทบทวนความรู้ และก็ให้ติดตามงานโครงการทำเล่มให้เสร็จเรียบร้อย เพื่อนนำมาเสนอต่ออาจารย์ในสัปดาห์หน้า 💟คำศัพท์วันนี้💟 Schedule  กำหนดการ duty  หน้าที่  Mission  ภาระกิจ carry out work  ดำเนินงาน project  โครงการ https://www.youtube.com/watch?v=C3c8fzbsfOE

ครั้งที่ 7

Image
  การเรียนครั้งที่ 7 ( วันที่ 03/09/67 )    สอบกลางภาค และตามงานโครงการของแต่ละกลุ่มว่าไปถึงไหนแล้ว และพูดคุยเกี่ยวกับการหางบประมาณในการจัดโครงการนี้ขึ้น จะไปหาจากไหนดี? หรือทำยังไง ?  💏กลุ่มศิลปะดีไซน์ By Family💛         โดยเป็นกลุ่มที่จะจัดกิจกรรมศิลปะ โดยใช้วัสดุเหลือใช้มาสร้างหรือประดิษฐ์ชิ้นงานขึ้นมา เพื่อลดขยะในชุมชนและเป็นกิจกรรมที่ผู็ปกครองสามารถทำร่วมกับบุตรหลานในช่วงเวลาว่าง และยังเสริมสร้างพัฒนาการให้แก่เด็กอีกด้วย โดยแบ่งหน้าที่เป็นหลายฝ่าย ได้แก่ 1.ฝ่ายประชาสัมพันธ์          หน้าที่  - .จัดทำข่าวประชาสัมพันธ์ 2.ฝ่ายโสตทัศนูปกรณ์          หน้าที่  - กำกับดูแลการใช้เครื่องมือโตทัศนูปกรณ์ จัดทำป้ายเวทีตลอดการจัดกิจกรรม จัดเก็ยภาพถ่าย และวิดีโอ 3.ฝ่ายลงทะเบียน          หน้าที่  - จัดเตียมเอกสารลงทะเบียน                    - รับลงทะเบียนและรับมอบเอกสาร 4.ฝ...