ครั้งที่ 2

-
การเรียนครั้งที่ 2  ( วันที่ 09/07/67 )

การสร้างความร่วมมือระหว่างบ้านโรงเรียน และชุมชน

- วิธีการในการสร้างความร่วมมือระหว่างผู้ปกครองและผู้สอน
- ขอบเขตเขตในการทำหน้สาที่สร้างความร่วมมือของครูและผู้ปกครอง
- การวางแผนในการจัดกิจกรรมเสริมสร้างความร่วมมือ
- แนวทางหรือวิธีการในการจัด/ออกแบบกิจกรรมในการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน โรงเรียน   และชุมชน
- สิ่งที่ทำแล้วได้ผลดีในการร่วมมือกันระหว่างครูและผู้ปกครอง
- การจัดกิจกรรมนี้เราสามารถจัดกิจกรรมนี้ได้เมื่อไหร่บ้าง
- หากไม่ให้ความร่วมมือ เราในฐานะครูควรทำอย่างไร
- การวางตัวระหว่างครูและผู้ปกครอง
- การเป็นอยู่ของเด็กหลังเลิกเรียนเป็นอย่างไรบ้าง
- ผู้ปกครองสนใจพัฒนาการเด็กหรือไม่
- ชุมชนมีการสนับสนุนเด็กมากน้อยเพียงใด
- สภาพการเรียนรู้ที่บ้านของเด็กเอื้อต่อการเรียนรู้ไหม
- วิธีการรับมือและแก้ปัญหาพร้อมกับชุมชนเมื่อมีปัญหา
- แนวทางการสอนที่ใช้เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนร่วมในการสอนอย่างเหมาะสม

คำศัพท์
Participation การมีส่วนร่วม
activity กิจกรรม
cooperation ความร่วมมือ
Prepare เตรียมความพร้อม
excited ตื่นเต้น







https://www.youtube.com/watch?v=41fSXZXYjK0









Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

ครั้งที่ 13

-
  การเรียนครั้งที่ 13 💣 สรุปผลหลังจัดโครงการ 💣ปัญาหากลุ่ม💢   ฐานที่ 1.หนอน   ถอดบทเรียนแต่ละกลุ่ม   การสร้างสรรค์ตัวหนอนจากฝาขวดกระตุ้นให้เราคิดนอกกรอบและมองหาวิธีใหม่ในการใช้วัสดุที่มีอยู่ เพื่อสร้างงานศิลปะ แล้วยังสามรถสร้างเกมได้อีกมากมาย เช่น การเรียงลำดับ การจัดสลับสีแบบรูปมิติสัมพันธ์ รูปทรง ทักษะการใช้ประสาทสัมผัส การทำศิลปะจากฝาขวดจึงไม่เพียงแค่สร้างสรรค์ผลงาน แต่ยังสอนเราเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม การคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกันในชุมชนได้เป็นอย่างดี   สิ่งที่ได้รับจากการทำงานกลุ่ม  ความรู้ ทักษะ ปรับใช้อย่างไรบ้าง ภาพร่วมมีปัญหา วิธีแก้ปัญหา   ปัญหาที่ได้พบในการทำกิจกรรมนี้คือ  1.การแบ่งหน้าที่กัน ยังไม่สามารถทำให้มันราบรื่นได้อย่างที่ควร  2.การแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้า   ยังไม่ดีเท่าที่ควร  3.อุปกรณ์ที่เตรียมไว้   ไม่พอที่จะทำกิจกรรมจึงต้องทำเพิ่มบางส่วน วิธีแก้ปัญหา   การแก้ปัญหาหน้างานของพวกเราคือการคอยยื่นอยู่ข้างกันและช่วยกันพูดในเวลาที่เพื่อนสดุดหรือไปต่อไม่ได้ และในหน้างานเกิดข้อบกพร่อง...
Read more

ครั้งที่ 12

-
  การเรียนครั้งที่ 12 👥งานสัมมนา  คือ การประชุมที่มีผู้บรรยาย ผู้ชี้แนะ และผู้เข้าร่วมงานมาให้ความรู้ แลเปลี่ยนข้อมูล ทำกิจกรรมร่วมกัน มารวมตัวกันเพื่อหารือและเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ การสัมมนามักถูกจัดขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้แบบโต้ตอบ แบ่งปันความรู้ และให้โอกาสผู้เข้าร่วมได้มีส่วนร่วมในการถาม-ตอบ หารือกันในหัวข้อต่างๆ อาจมีรูปแบบและขนาดได้หลายรูปแบบ ตั้งแต่การประชุมขนาดเล็กแบบไม่เป็นทางการไปจนถึงการประชุมขนาดใหญ่    ที่เป็นทางการ ⭐รูปแบบในการจัดสัมมนา 1.การสัมมนาสถานที่จริง (In-Person Seminars) : การสัมมนารูปแบบนี้จัดขึ้นในสถานที่จริง เช่น ศูนย์การประชุม ห้องประชุม โรงแรม หรือสถาบันการศึกษา การสัมมนาแบบนี้จะช่วยให้เกิดการพูดคุย ทำความรู้จักกันระหว่างผู้เข้าร่วมโดยตรง โดยสัมมนามักประกอบด้วย presentation เวิร์กช็อป และการทำกิจกรรมแบบกลุ่ม  2.การสัมมนาผ่านเว็บ (Webinars) : การสัมมนาผ่านเว็บเป็นการสัมมนาออนไลน์ โดยทั่วไปแล้วจะเกี่ยวข้องกับการสอนสดหรือเปิดชุดวิดีโอที่บันทึกไว้ล่วงหน้าแล้วให้ได้ดู แต่จะเปิดให้ผู้เข้าร่วมสามารถโต้ตอบกันเองและผู้บรรยาย...
Read more

ครั้งที่ 11

-
  การเรียนครั้งที่ 11       💥กลุ่มทักษะพื้นฐาน  1. ความจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) การจำข้อมูล และจัดการกับข้อมูล คิดเชื่อมโยง กับ               ประสบการณ์เดิม และประมวลผลเพื่อนำไปใช้งานต่อ  2. การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control) หยุดคิด และไตร่ตรองก่อนทำหรือพูด       พิจารณาข้อมูลต่าง ๆ และรู้จักรอ  3. การยืดหยุ่นความคิด (Shift/Cognitive Flexibility) ปรับความคิดเมื่อเงื่อนไข หรือสถานการณ์เปลี่ยนไป รู้จักคิดนอกกรอบ และเห็นวิธีการรวมทั้งโอกาสใหม่ ๆ          💫 กลุ่มทักษะกำกับตนเอง  4. การจดจ่อใส่ใจ (Focus/Attention) มีสมาธิต่อเนื่อง จดจ่อในสิ่งที่ทำ  5. การควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) จัดการกับอารมณ์ และแสดงออกได้อย่าง       เหมาะสม มีความมั่นคงทางอารมณ์  6. การติดตามประเมินตนเอง (Self-Monitoring) รู้ว่าตัวเองทำอะไรอยู่ ทบทวนการกระทำ    และสะท้อนผลการกระทำของตัวเองได้ แก้ไขเมื่อพบข้อบกพร่อง          💢...
Read more